Нигде так сильно не чувствуещь свое старение так, как в университете, если ты в нем работаешь. Понятно, что из уст 25летней аспирантки это звучит несколько нелепо, но...

Дети, которых я учу, уже родились в России и Санкт-Петербурге, они уже не помнят жизни без Путина и интернета, они не знают, что до айфонов смартфонов практически не существовало, и они не смотрели «Формулу любви» и «17 мгновений весны». У нас с ними такие разные чебурашки, при такой крошечной разнице в возрасте.

Я пытаюсь им что-то рассказать, привести примеры, и вижу пустые глаза, они из другого мира и не понимают, о чем я с ними говорю. Да, проблема не только в разных чебурашках, они и, правда, малообразованы, обладают очень маленьким словарным запасом и с трудом связывают слова в предложения (не все, конечно). В итоге, мы как будто с разных планет, иногда мне кажется, что я кричу в пустоту, а на Марсе жизни нет… Печально, что даже живые, податливые с виду дети, иногда открывают рот и несут полную ахению. А само главное, они не хотят думать, совсем. Порой необязательно что-то знать, чтобы ответить на вопрос, достаточно логически помыслить, но они не могут. Легче спросить у гугла… Устройства с внешними памятью и мозгом, которые не работают без электричества.